LOGO3

جامعــة البحــر المتوسـط الدوليــة

كلية الأداب ... قسم اللغة الإنجليزية والترجمة

منشورات كلية الأداب ... قسم اللغة الإنجليزية والترجمة

  • اللغة الإنجليزية للطب، كتاب دراسي تأليف امينة المغيربي ومحمد بن حسونة، مقرر على طلاب الإعداديات الطبية بجامعة بنغازي. منشورات جامعة بنغازي 2009.
  • من المطبوعات الداخلية لجامعة الإمارات العربية المتحدة، (اول طبعة في 1991 وتم اعادة طبعه في 1992و 1993 و1994و 1995) الكتاب المقرر في مادة اللغة الإنجليزية للعلوم بجامعة الإمارات لمدة 5 سنوات.
  • اللغة الإنجليزية للزراعةمن المطبوعات الداخلية لجامعة الإمارات العربية المتحدة، تم طبعه في 1992و 1993 و1994و 1995) الكتاب المقرر لمادة اللغة الإنجليزية للزراعة بجامعة الإمارات لمدة 4 سنوات.

  • Megheirbi, Amina, “Manifestations of Socio-Political Conflict during the Italian Colonization of Libya in Alessandro Spina’s The Marriage of Omar”, Research Journal of Language, Literature and Humanities, Vol. 10 (2), 22-29, May 2023.

  • Megheirbi, Amina, “The Pursuit of Freedom in the Poetry of P. B. Shelley and Muhammad Al-Shaltami”, Al-Mukhtar Journal of Social Sciences, 41 (1): 99-112, 2023. DOI: https://doi.org/10.54172/mjssc.v41i1.1249.

  • Megheirbi, Amina, “The Dynamics of Narrative Structure in Depicting the Repercussion of Migration Movements in Razan Almoghrabi’s Women of Wind”, Faculty of Arts Journal, University of Benghazi, Issue 52, December 2022.

  • Megheirbi, Amina, “Transcultural Hybridity and Dialogism in Khaled Mattawa’s Poetry”, Postcolonial Text,  Vol 17, No 1, 2022. https://www.postcolonial.org/index.php/pct/article/view/2729/2539

Megheirbi, Amina, “Wordsworth and Shelley: Two Attitudes to the Concept of Liberty”, Tafakur Journal, 2nd edition (in print).

Megheirbi, Amina, “Identity Confusion of Adolescents in Salinger’s The Catcher in the Rye”, International Journal of Science and Research, Volume 7 Issue 12, December 2018.

Megheirbi, Amina “Focalization and the Perception of Female Characters in Faulkner’s The Sound and the Fury“. Mediterranean International University Journal, 2nd edition 2017.

Megheirbi, Amina “Transitivity and the Construction of Characters in the Narrative Discourse of The English Patient”, International Journal of Arabic-English Studies.Vol. 11. (November 2010).

Megheirbi, Amina, “Multitext Synthesizing in Research Writing“. In Susan Kasten (ed.) Effective Second Language Writing. Chapter 8. TESOL Publications, USA (2010). http://tesol.org/s_tesol/sec_document.asp?CID=326&DID=13203

Megheirbi, Amina, “Internet-Supported Language Teaching in Classroom-Dependent Setting”.Journal of Internet Education. Vol. 7. (October 2006).

Megheirbi, Amina, Anthony Quirke, Audrey Kennedy, Hanaan Mougharbel, Matti Bampton, and Triny Yates-Kneep, English for Scientific Studies, an In-house textbook, UAE University Publication (2003 and 2004), used as the main textbook for the English for Science course in UAE University.

Ben Hassuna, Mohamed and Amina Megheirbi, English for the Sciences, an In-house textbook, UAE University Publication (1991, revised and reprinted in 1992, 93, 94, and 95), used as the main textbook for the English for Science course in the UAE University for five years.  

A Student’s Guide to Writing Undergraduate Research Papers, in-house Material developed for the College of Science, UAE University with Anthony Quirke and Christopher Brooks (1999).

 منشورات الملتقى الوطني الدولي الأول للأدب والنقد في ليبيا في دورته الثالثة -كلية التربية – جامعة بنغازي، مارس 2022 ط1.

  • أمينة المغيربي، “معزوفات بكائية (بمنعطف من شارع DeWolf) للشاعرة ليلى النيهوم”، موقع ليبيا المستقبل، 4/4/2022.
  • مجلة الفصول الأربعة، العدد 124 السنة 32 يناير 2020.
  • ورقة بحثية مقدمة مع الدكتورة خديجة بوعروش في مؤتمر TESOL بفلادلفيا بالولايات المتحدة الأمريكية 92 مارس 2012
    • ورقة بحثية قدمت في المؤتمر العالمي الخامس للتعليم بالإنترنت  المنعقد في القاهرة سبتمبر 11 –12- 2006.

    “Assessing the Quality and Credibility of Online Sources for Academic Research Writing“,a paper presented at the Fifth International Internet Education Conference (ICT-Learn 2006), held in Cairo, Egypt, September 11-13, 2006.

      • ورقة بحثية قدمت في المؤتمر العالمي الرابع للتعليم بالإنترنت المنعقد بالقاهرة بتاريخ سبتمبر 6-8- 2005

      – “Internet-Supported Language Teaching in a Classroom-Dependent Setting“, a paper presented at the Fourth International Internet Education Conference (ICT-Learn 2005), held in Cairo, Egypt, September 6-8, 2005.

    “Assessing the Quality and Credibility of Online Sources for Academic Research Writing“,a paper presented at the Fifth International Internet Education Conference (ICT-Learn 2006), held in Cairo, Egypt, September 11-13, 2006.

FacebookTwitterEmail